Perubahan mempunyai
beberapa hal yang menopangnya, salah satunya adalah sebuah inovasi. Dalam perjalanannya
inovasi dilakukan untuk memberikan suatu kemudahan pada suatu hal. Inovasi
tidak hanya membutuhkan suply bahan baku, tetapi juga SDM yang handal. Perkembangan
inovasi pun terdapat dalam pendidikan. Dalam pendidikan inovasi tersebut
terkadang dapat diterima dan tidak.
Teknologi pendidikan
dalam hal ini mempunyai peranan yang cukup penting. Tetapi, sebelum melakukan
sebuah inovasi, pastilah kita mengadopsi inovasi yang dibuat orang lain. Oleh karena
itu, termasuk dalam golongan kategorisasi manakah mahasiswa TP ini?
Kami sekelas melakukan
analisis berlingkupan kecil dengan mahasiswa sebagai objeknya dalam menentukan
pilihan. Berikut adalah hasil yang dapat saya tampilkan
Gambar A.1. Kategorisasi adopter yang dipilih mahasiswa
 |
| A.1. Gambar A.2 Frekuensi pilihan |
 |
| A.2. Gambar A.3. Frekuensi Pilihan |
 |
| A.3 Gambar A.4. Alasan pilihan |
 |
| A.4.
Dari data diatas dapat
disimpulkan bahwa sebagian besar mahasiswa memilih innovator sebagai
kategorisasi adopter yang sesuai untuk lulusan TP pada saat ini. Beberapa memilih
Early Adopter dengan landasan situasi dan kondisi yang berbeda di tiap
tingkatan dan daerah.
Walaupun innovator menjadi hal yang paling banyak dipilih, pada kenyataannya hal tersebut tegantung pada individu masing-masing. Aspek lingkungan - sosbud - ekonomi dan lainnya juga sangat berpengaruh dalam hal tersebut. Apapun yang terjadi, sebagai lulusan TP nantinya, kita diharapkan mampu membuat keputusan dalam inovasi dengan bijak dan baik.
Sumber :
|
0 comments:
Post a Comment